СОХРАНЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ, ДУАЛИЗМ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАЗАХСТАНА

Аннотация

В статье рассматриваются актуальные проблемы воспитания младших школьников в Казахстане в условиях обновленного содержания образования. Анализируется баланс между формированием функциональной грамотности (навыков, компетенций) и передачей культурно-нравственных ценностей. Приводятся данные авторского наблюдения о влиянии цифровизации на игровую культуру детей, даны практические рекомендации по организации воспитательной работы с опорой на труды Л.В. Занкова и современных казахстанских педагогов.