ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ  КРЕАТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗОВАННОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

«Педагогикалық ғылым және практика. Педагогическая наука и практика» №3 (45) сентябрь 2024

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Истомина Наталья Семеновна
филиал акционерного общества «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт профессионального развития по Костанайской области»
Казакова Ирина Руслановна
Коммунальное государственное учреждение «Арзамасская общеобразовательная школа отдела образования Узункольского района»

Аннотация

В условиях современного общества, где инновации и нестандартные подходы становятся ключевыми для достижения успеха, развитие креативности обучающихся приобретает особую значимость. В данной статье рассматриваются психолого-педагогические факторы, способствующие развитию креативности у обучающихся и проектная деятельность, способствующая развитию креативного мышления. Приводятся примеры методов и подходов, используемых в  проектной деятельности.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Биографии авторов

Истомина Наталья Семеновна, филиал акционерного общества «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт профессионального развития по Костанайской области»

старший преподаватель  кафедры педагогики и предметных  методик

Казакова Ирина Руслановна, Коммунальное государственное учреждение «Арзамасская общеобразовательная школа отдела образования Узункольского района»

педагог – эксперт, школьный психолог

Опубликован Feb 21, 2025
https://doi.org/10.70892/7thvva93
Скачать
PDF
Статистика